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LABORATORI ALFAMIGRANTI

Dettagli: Pubblicato: 02 Settembre 2017; Visite: 3624

Il progetto ALFAmigranti prevede, oltre agli incontri aperti al pubblico, un ciclo di giornate formative condotte da esperti di Palermo, Bergamo e Torino, che guideranno esercizi su materiali didattici sperimentati in corsi di alfabetizzazione, per migranti a bassa scolarità, totalmente o parzialmente analfabeti. Si svolgeranno un sabato al mese, da settembre 2017 a gennaio 2018 (vedi allegato).

La formazione, a numero chiuso, è dedicata a volontari e docenti con un’esperienza pregressa di insegnamento a migranti analfabeti, che intendono continuare a specializzarsi e a impegnarsi su questo fronte.

Abbiamo riservato 10 posti per i docenti dei CPIA. Fino al 14 settembre sono aperte le pre-iscrizioni, basta compilare il questionario https://goo.gl/forms/M3UthMsiEIOyooIv2

Le saremmo grate se potesse diffondere la notizia presso il CPIA 4.

Graduatorie di istituto

Dettagli: Pubblicato: 21 Agosto 2017; Visite: 4487

Si comunica che le graduatorie di istituto inserite da codesta istituzione non sono scaricabili sul sidi e non visibili su istanze online dai docenti.
Cordiali saluti.
Il Dirigente Scolastico
Gianna Renzini

Progetto EduFinCPIA - Linee Guida

Dettagli: Pubblicato: 19 Luglio 2017; Visite: 3606

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
Dipartimento per il sistema educativo di istruzione e formazione
Direzione generale per gli ordinamenti scolastici e la valutazione del sistema nazionale di istruzione

Progetto EduFinCPIA

“...verso un Piano nazionale per l’Educazione Finanziaria degli adulti”

Linee Guida

Esami di stato: elenco degli ammessi

Dettagli: Pubblicato: 08 Giugno 2017; Visite: 4516

Al link seguente si pubblica l'elenco degli alunni ammessi agli esami di stato del Primo Periodo didattico di tutte le sedi del CPIA 4.

elenco ammessi

ALFA migranti

Dettagli: Pubblicato: 28 Giugno 2017; Visite: 4657

Incontri con esperti che insegnano a leggere e scrivere

a migranti analfabeti

La presenza di migranti analfabeti è un fenomeno emergente, destinato ad aumentare con l’arrivo di rifugiati, di minori non accompagnati e anche di mogli e madri con basso livello d’istruzione, che si ricongiungono a un ramo della famiglia. Per queste persone, imparare a leggere e scrivere in età adulta comporta un impegno molto gravoso, tuttavia anche un grande salto nella crescita personale. Per l’Italia, alfabetizzare i futuri cittadini significa fondare su basi più solide la convivenza a lungo termine.

Molti docenti delle scuole pubbliche per adulti e volontari delle associazioni stanno raccogliendo questa sfida didattica e umana, che richiede però specifiche abilità formative, in gran parte da acquisire ex-novo. Si tratta di attingere competenze da realtà eccellenti, che hanno formalizzato approcci e manuali innovativi, dedicati espressamente a migranti adulti analfabeti.

Scuolemigranti, rete di cento associazioni impegnate nel Lazio per l’integrazione linguistica e sociale, organizza un ciclo di incontri con esperti, aperto a quanti – inseganti e non solo – sono interessati alla tematica.

CPIA 4 via Palestro 38, Roma

ore 15,00 – 18,00

22 settembre “Ponti di Parole”, Palermo

Corso multimediale nato nel 2014 all’interno della Scuola di Lingua italiana per stranieri dell’Università di Palermo con minori stranieri non accompagnati e adulti. Si rivolge a allievi per nulla scolarizzati e li accompagna fino al livello di italiano A2. Tirocinanti universitari acquisiscono competenze professionali, supportano l’organizzazione di iniziative sociali, affiancano i docenti dei Centri per l’Istruzione degli Adulti (CPIA Palermo), nelle classi che hanno adottato il metodo.

27 ottobre “Ataya”, Cooperativa Ruah, Bergamo

La scuola di italiano della cooperativa ha un’esperienza ventennale con migranti adulti, accoglie in media 1.200 studenti all’anno. Dal 2011, con l’arrivo massiccio di rifugiati analfabeti ha messo in atto una strategia mirata a superare l’apatia indotta dall’estenuante attesa dei documenti. Apprendimento basato su attività materiali, uso della lingua madre, socialità e sostegno nel ricostruire un orizzonte vitale.

1 dicembre “Piano Piano”, CPIA Parini di Torino

Fin dagli anni ’90, nel quartiere storicamente abitato da migranti, la scuola pubblica per adulti cura l’alfabetizzazione per circa 1.000 allievi, con docenti che si sono specializzati a questo compito, in collaborazione con associazioni locali. Di recente è partiti il Gruppo “Tabula”, che sperimenta l’uso di mezzi di facile accesso anche giovani migranti, quali cellulare e tablet.

Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo. tel 327 2804675 mattina ore 9 – 13

Si ringrazia il CPIA 4 di Roma per l’ospitalità fornita all’iniziativa

CINEMA E TERRITORIO Video fine anno

Dettagli: Pubblicato: 07 Giugno 2017; Visite: 1556

Il corso offre, attraverso le trasformazioni urbane di Roma, uno strumento utile per la comprensione dei caratteri costruttivi e stilistici dei principali monumenti.Si articola in due moduli che si prefiggono di utilizzare le reti e gli strumenti informatici per le attività di studio e di ricerca. Il video è il risultato di studio e di riflessioni sul concetto di confine: territoriale, urbano e mentale.

Mostra fotografica 5/6 giugno 2017

Dettagli: Pubblicato: 16 Giugno 2017; Visite: 1487

Mostra fotografica fatta il 5/6 giugno presso l'istituto in via San Martino della Battaglia 9 dei partecipanti al laboratorio di fotografia del CPIA 4 di roma.